APRESENTAÇÃO

A Educação Ambiental se constitui numa forma abrangente de educação, que se propõe atingir todos os cidadãos, através de um processo pedagógico participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.

O relacionamento da humanidade com a natureza, que teve início com um mínimo de interferência nos ecossistemas, tem hoje culminado numa forte pressão exercida sobre os recursos naturais.

Atualmente, são comuns a contaminação dos cursos de água, a poluição atmosférica, a devastação das florestas, a caça indiscriminada e a redução ou mesmo destruição dos habitats faunísticos, além de muitas outras formas de agressão ao meio ambiente.

Dentro deste contexto, é clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relação à natureza, no sentido de promover sob um modelo de desenvolvimento sustentável, processo que assegura uma gestão responsável dos recursos do planeta de forma a preservar os interesses das gerações futuras e, ao mesmo tempo atender as necessidades das gerações atuais, a compatibilização de práticas econômicas e conservacionistas, com reflexos positivos evidentes junto à qualidade de vida de todos.

1. CONTEXTO

A Editora Ética do Brasil vêm através desta proposta, apresentar a coleção didática, destinado ao atendimento da temática "Educação Ambiental" conforme exige a LDB em sua alteração Lei 11.161. Material didático é destinado aos alunos do ensino fundamental, considerando a grande necessidade de materiais didáticos pedagógicos que estimulem e orientem os alunos e professores, quanto ao trabalho em sala de aula, voltada à educação ambiental. Considerando que os tempos atuais exige uma reflexão e mudança de comportamento por toda a comunidade quanto a preservação da fauna e flora nacional.

2. OBJETIVOS

  • Atender as exigências atuais na questão comportamental e educacional em conformidade com a manutenção da vida e tudo que nela há.
  • Desenvolver no aluno, o comprometimento enquanto cidadão fiscalizador, tornando-o um agente preservador da natureza, começando por sua própria casa.
  • Estimular o hábito de plantar em áreas livres, preservar ambientes da natureza em geral e utilizar os recursos naturais com sabedoria.
  • Inserir na vida desta criança e adolescente, a prática de utilização do lixo seletivo e conhecimento sobre a importância da reciclagem. Criando uma consciência educacional voltada para a manutenção da vida em geral.

3. JUSTIFICATIVA PARA IMPLANTAÇAO DO PROJETO

A Editora Ética do Brasil vêm através desta proposta, apresentar a coleção didática, destinado ao atendimento da temática Educação Ambiental, conforme exige a LDB em sua alteração Lei 9.795 de 27 de Abril de 1.999. Material didático é destinado aos alunos do ensino fundamental, considerando a grande necessidade de materiais didáticos pedagógicos que estimulem e orientem os alunos e professores, quanto ao trabalho em sala de aula, voltada à educação ambiental.Considerando que os tempos atuais exige uma reflexão e mudança de comportamento por toda a comunidade quanto a preservação da fauna e flora nacional.

Veja abaixo o capítulo I, da lei 9.795, é definido o papel do estado na implantação deste conceito:
LEI No 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999.

Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências.


O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

CAPÍTULO I
DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Art. 1o Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

Art. 2o A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

Art. 3o Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo:

I - ao Poder Público, nos termos dos arts. 205 e 225 da Constituição Federal, definir políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente; 4. A EMPRESA

A Editora Ética do Brasil é uma empresa comprometida com o sistema educacional brasileiro, trabalha no desenvolvimento de livros didáticos e paradidáticos de qualidade, produzindo materiais de interesse nacional, embasados nas mais modernas metodologias de ensino.

Tendo como meta, levar conhecimento aos alunos brasileiros, em parceria com os docentes locais, fortalecidas atualmente por políticas públicas de desenvolvimento humano e educacional.

Com potencial produtivo em larga escala e logística funcional, a empresa atende a todos os seus clientes de forma ágil e gratuita. Demonstrando respeito e o compromisso com o alunado brasileiro, independente de sua localização.

5. A PROPOSTA

Convidamos esta Secretaria Estadual de Educação, para darmos início dos trabalhos com a coleção Vivenciando a Educação Ambiental, nas escolas da rede estadual de ensino.Para tanto, oferecemos condições especiais abaixo:

- Desconto especiais sobre preço de tabela.
- Entrega gratuita.
- Vídeo treinamento para as unidades escolar.